Històries d'èxit de Mid-Life Back To School
Assegureu-vos de revisar també aquestes històries relacionades:
- 10 passos per a un canvi de carrera professional
- Reprendre consells per als treballadors grans
- Consells d'entrevista per a treballadors grans
- Consells de cerca de feina per a treballadors grans
- Estratègies de canvi de carrera
Brenda Echols
Tornar a l'edat escolar: 58
Titulació: Màster en Gestió d'Infermeria / Lideratge
Un veritable supervivent
A l'edat de 58 anys, Brenda va tornar a l'escola a la tardor del 2009 pel seu màster en gestió d'infermeria / lideratge amb Western Governors University, una universitat en línia sense ànim de lucre dissenyada per treballar adults que volen obtenir un títol de màster o màster. Era i encara és l'única persona de la seva família amb un grau avançat. Heus aquí el que havia de dir sobre el seu viatge a un màster com a estudiant de més edat:
Volia obtenir un grau avançat de millora personal per dotar-me millor de les eines que necessitava per seguir sent actual en aquest camp. El meu repte més gran va ser la superació del càncer de mama mentre treballava en el meu grau. Gairebé em va fer sortir de l'escola, però quan ho vaig pensar i vaig parlar, vaig decidir mantenir i mantenir el més fort possible.
Ho vaig fer fa gairebé 60 anys i crec que els altres també poden, sempre que creguin. Mai és massa tard per creure, mai és tard per somiar. Ser alumne em va ajudar a mantenir el meu enfocament durant els meus desafiaments; el meu somni em va mantenir juntament amb la família i els amics. Mai vaig perdre un cop.
Avui celebro la vida: no tinc cansament, sóc un supervivent i sóc un destinatari del màster.
---------------------
Sarah Kelly
Tornar a l'edat escolar: 47
Titulació: Llicència de Cosmetologia
Canvi professional: propietari del banc al saló
He trobat el treball del meu somni
Em dic Sarah Kelly i tindré 50 al juliol. Vaig tornar a l'escola als 47 anys. Vaig dimitir del meu treball al Wells Fargo Bank al maig de 2009, vaig prendre un descans d'estiu i després vaig ingressar a l'Institut Aveda de Minneapolis per obtenir la meva llicència de cosmetologia a l'octubre del mateix any. Vaig rebre el títol de llicenciat en Ciències Econòmiques per la Universitat de Minnesota el 1990.
No és exactament l'escola de postgrau, però he obert un saló i he tingut una botiga molt exitosa des de fa un parell d'anys. He estat molt més feliç en la meva nova vocació. És el meu treball de somni i és absolutament el que havia de fer.
Massa vell per a l'escola? Absolutament no! Estava ansiós per anar a l'escola amb nens d'un quart a la meitat de la meva edat. Però també vaig ser un estudiant més dedicat i seriós. Estava motivat a perdre pes (després de tot és la indústria de la bellesa). Vaig treballar tots els dies (P90X), els exercicis bàsics van ser crucials per al meu treball. No pots tenir armes de pollastre quan estiguis al costat de 20 anys!
No em preocupava per res. Els nens eren amables i respectuosos. Molts m'han anomenat mare.
Vaig ser el seu mare suplent fora de casa. Em van obsequiar quan em demanaven consell. Em va agrair que em acceptessin en les seves vides. Em van deixar sentir que em van demanar que parlés en la nostra graduació. Va ser molt halagador.
Consells per preparar-se per tornar a l'escola:
- Feu la vostra tasca, abans, durant i després de l'escolarització. Estigueu preparats, però no tens ningú per impressionar vosaltres mateixos (i els vostres instructors).
- Sigues solidari amb els teus companys de classe. Probablement siguin joves i aquest és el primer rodeo. Ajudeu-los, però només si ho demanen.
- No jutgi Tot el món ja ho fa, no s'afegeix a la seva càrrega.
- Mantingui una ment oberta. Tothom té alguna cosa per ensenyar-te.
---------------------
Theresa Cardamone
Tornar a l'escola Edat: 55
Titulació: Llicenciatura en Estudis Internacionals
Mai és massa tard per perseguir la vostra educació
Com a estudiant de 55 anys d'edat amb crèdits universitaris zero, he tingut un camí fort davant meu quan em vaig inscriure a NYU-SCPS la tardor passada.
Hi va haver un buit de 38 anys des de la meva última escolarització formal. No tenia puntuacions SAT. Però tenia dècades d'experiència de la vida en què em va proporcionar una base sòlida per a l'èxit acadèmic.
Vaig ser gerent de negocis i coordinador de divulgació d'un teatre infantil destacat, desenvolupat i dirigit per una granja de cavalls àrabs de gran prestigi internacional, va ser recolzat per la Junta Escolar de Seattle, va pressionar a la legislatura estatal de Washington sobre problemes educatius i EUA en el tren de carro bicentenari. Podria conduir un semi, netejar un lloc i / o entretenir un president assegut dels Estats Units. Però només fa un any, no vaig poder aconseguir un treball de salari mínim. Estava sent examinat perquè no tenia cap titulació. Això acaba aquí.
La meva concentració de BA en Estudis Internacionals farà que el meu currículum sigui actualitzat i maximitzaré el meu potencial de guany per a la resta de la meva vida productiva. Tinc un GPA de 4,0, estic a la llista de Dean i només he estat elegit vicepresident del consell d'estudiants de secundària de la meva escola. Ha estat un repte? Sí. Val la pena? L'infern sí. Ajuda a que els meus estàndards personals estiguin sincronitzats amb la barra alta de la universitat. Acabo de notificar que he rebut una beca nacional i tinc moltes esperances. Estic demostrant vivament que mai és massa tard per perseguir la vostra educació amb eficàcia.
---------------------
Frank Anthony Polito
De tornada a l'edat escolar: 36
Llicenciatura: MFA en Escriptura Dramàtica
Canvi professional: actor a escriptor
El segon més antic de la classe
El meu nom és Frank Anthony Polito. El 2006, vaig rebre el meu MFA en Escriptura Dramàtica de la Universitat Carnegie Mellon als 36 anys, després d'haver fet carrera com a actor a la ciutat de Nova York durant els últims 11 anys.
Del grup d'escriptors que estudiava al programa, jo era el segon més antic. Hi va haver desafiaments, com passar de cinc a vuit hores cada dia a l'aula després d'haver estat fora de l'escola durant més d'una dècada. De vegades, els professors ens anaven a parlar, ja que la majoria dels altres estudiants estaven fora dels estudis secundaris i ens tractarien com a nens. Moltes vegades, he de recordar que ja havia viscut a "el món real".
Per desgràcia, no he fet molt d'escriptura dramàtica des de la seva graduació, però he pres les habilitats que vaig aprendre per començar una carrera com a novel·lista. Fins a la data, he publicat quatre llibres, la més recent és una novel·la anomenada Lost dels anys noranta que em vaig publicar sota la meva pròpia marca.
En termes de consells per als estudiants més grans, diria que hauríeu de tractar els estudiants més joves com els vostres companys. Alguns d'ells actuaran com si tinguessin totes les respostes, així que intenteu recordar la crescència que us vau sentir als 20 o 21 anys d'edat. Fins i tot podeu trobar que alguns dels vostres professors són més joves que tu i heu de donar-los tant respecte, si no més. Després de tot, classificaran el vostre treball.
---------------------
Debbie McDonald
Tornar a l'edat escolar: 58
Grau: Facturació mèdica i codificació
Ocupació anterior: propietària de petites empreses
La pràctica de l'escola es va dirigir a Job
Als 58 anys, Debbie McDonald tenia reserves per tornar a l'escola, sobretot sabent que seria més vella que la dels seus companys de classe i probablement fins i tot més antiga que els seus professors. Però després de posseir diverses petites empreses, incloent una botiga d'enviaments infantils i un taller de reparació i servei de RV, el resident d'Occident de Nova York es va trobar sense feina i va buscar una posició més estable. Ella sabia que el camp sanitari estava creixent, així que es va decidir a inscriure's a l'administració mèdica de Bryant & Stratton College Online per al programa de facturació i codificació.
Una de les tasques de primera classe de Debbie va ser entrevistar a algú que treballava en la facturació mèdica i la codificació. La seva oficina de metge la va remetre a la companyia que utilitzaven i Debbie va fer la crida. Aquesta trucada va resultar ser un canviador de joc per a Debbie. No només va completar l'assignació de classe, però quan estava buscant una pràctica uns mesos més tard, Debbie va tornar a la mateixa empresa i van crear una posició per ella. Els esforços de Debbie van continuar pagant i finalment va ser contractat per a una posició a temps complet a la companyia.
De tornar a l'escola, Debbie diu: "Només ha de seguir i posar-se a fora per a altres persones perquè mai no se sap què li tornarà quan ho faci. Quan envelleix, perd algunes la teva memòria i la teva ment, però [tornant a l'escola] em va demostrar que mai ets massa vell per aprendre ".
---------------------
Nancy B. Irwin, PsyD, C.Ht.
Tornar a l'edat escolar: 44
Titulació: Doctorat en Psicologia Clínica
Canvi de carrera professional: Stand-Up còmic a la psicoteràpia / hipnosi clínica, ponent / autor
Des del Comic de Stand Up fins a l'expert en recuperació d'abús sexual
Vaig tornar a l'escola als 44 anys per obtenir el meu doctorat en psicologia clínica. Per tant, jo era un comic independent. Em vaig avorrir només treballant 30 minuts al dia i vaig començar a treballar com a voluntari en un refugi per adolescents sexualment abusats. Va ser una epifania absoluta per a mi. Em vaig enamorar d'ell; va despertar el curandero en mi i voila, ara sóc un expert en recuperació i prevenció d'abús sexual. Tracto als delinqüents sexuals i víctimes, ja que crec que la millor manera d'ajudar a les víctimes és ajudar els autors.
Vaig escriure l'autosuficiència, no-ficció Your-Turn: Changing Direction in Midlife (Amazon, 2008), que és una col·lecció de més de 40 històries de persones majors de 40 anys que van fer transicions positives en la seva vida professional i / o personal vides.
Mai és massa tard per crear una vida que estimes. Heu d'estar preparats per escoltar: "Quants anys tindreu quan acabeu?" diverses vegades. Vaig aprendre a respondre amb una frase: "La mateixa edat ho faré si no acabi".
---------------------
Yvonne Conte
Tornar a l'edat escolar: 45
Canvi de la professió: persona de vendes a la paraula clau motivacional / autor
Monroe Community College, Rochester NY
Obtenir un títol ha canviat la meva vida
Obtenir un títol ha canviat tota la meva vida. Quan vaig perdre el meu treball de vendes a causa d'una fusió corporativa, no vaig poder trobar feina. Molt ràpid no vaig poder pagar els meus comptes i vaig perdre la meva casa al banc. Finançament, em vaig arruïnar. Tenia 45 anys d'edat amb només una educació secundària. Em vaig sentir vençut i perdut.
Em vaig inscriure a temps complet com a major de comunicacions, sense saber realment què faria amb aquest grau. A les meves classes, vaig aprendre a treballar una càmera de televisió, escriure guions i executar una emissora de ràdio. No obstant això, el que realment he après és com investigar, interactuar, escriure i connectar. I perquè em vaig graduar amb un GPA de 3.85, per primera vegada a la meva vida, tenia confiança. Per a mi, aquesta creença en mi valia el preu de la matrícula.
A les empreses locals, vaig començar a ensenyar classes sobre escriptura, comèdia i actuació. Finalment, vaig començar a parlar per a empreses locals i dins d'un any després de la graduació, vaig ser un orador a temps complet i un autor publicat. Actualment, sóc un autor publicat de sis vegades i publico entre 50 i 60 notes clau a l'any a tot EUA. Cap d'ells hauria passat si no hagués assistit a la universitat. La part més important de tornar a l'escola per a mi va ser guanyar confiança i adonar-me que tenia talents i habilitats.
---------------------
Rhoda Weiss
Tornar a l'edat escolar: 50+
Titulació: doctorat en lideratge i canvi
Jo ho faria tot de nou
Recentment he rebut el meu doctorat en Lideratge i Canvi, uns 30 anys després de rebre el màster . Molts amics i col·legues van preguntar per què ho faria. Després de tot, vaig tenir una carrera d'èxit i no necessitava el meu doctorat. per avançar. Va ser, però, una cosa que sempre he volgut fer per mi, un objectiu personal. Certament no era fàcil. Va passar un bon període de set anys, tot mantenint el meu calendari de treball (parla nacional i consultoria), els meus compromisos de lideratge (president nacional i director general de la Societat de Relacions Públiques dels Estats Units de 32.000 membres) i molts altres compromisos així com una factura empinada per pagar (hi ha estalvi de jubilació) i tasques humungous "deures".
El que em va ajudar va ser el fet que es tractava d'un programa d'alta residència (es va reunir durant tot l'any per períodes de temps determinats), el fet que la meitat dels meus cohortes tenien més de 50 anys i que també escoltava a majors titulats que havien estat a través d'ella. El que realment em va fer passar pel programa va ser:
- Asombrosos assessors i professors (tots altament qualificats i experimentats que van arribar a aquest programa tan especial)
- Grans companys (tres de nosaltres teníem una conferència setmanal: un era el tresorer d'un gran multinacional, l'altre president en funcions d'una universitat)
- Entusiasme pel currículum i projectes i una dissertació fascinant (encara que no la meva intenció original).
El més important, vaig aprendre molt més sobre el lideratge (tot i que havia liderat diverses organitzacions), el canvi organitzatiu, la investigació quantitativa i qualitativa i molt més.
Alguns consells: per estalviar diners, he pogut treure alguns llibres assignats de la biblioteca. A més, necessiteu amics dins i fora del programa per donar-vos suport emocionalment. I sí, m'aconsellem que tothom ho faci i que probablement tornaria a fer-ho.
---------------------
Kami Evans
Tornar a l'edat escolar: 41
Canvi professional: capçaleres a l'entrenador sanitari holístic
Un camí més complet
Com a capdavanter amb èxit amb la meva pròpia agència que recolza els sectors de la tecnologia i els serveis financers , l'escriptura estava a la paret. Jo era una persona que va volar a nou països en tres setmanes quan només tenia 29 anys. Vaig pensar que era una estrella de rock, tant que fins i tot vaig tenir l'audàcia de volar la concòrdia a Anglaterra perquè no podia molestar-me amb el primer classe. Vaig pensar que els diners creixien als arbres i que anava a ser abundant per al futur. Vaig fer grans inversions en els meus llocs de culte locals: Christian Dior i Luis Vuitton. Per descomptat, mai vaig obtenir un rendiment de les meves inversions; després del nadó vaig pujar una talla que mai no es tornaria a veure i les sabates també es van unir a l'augment. Però encara tinc una col·lecció de bosses per gaudir.
Així que vaig fer el matrimoni habitual, la mare i el fet de ser una professora de ioga. Em va encantar el que vaig aprendre i vaig compartir el coneixement, però em vaig preguntar què més podia fer. Vaig comprendre que tinc 41 anys i tinc habilitats en el ioga, les xarxes socials i una mica de branding. Vaig pensar per què no. Així que vaig participar en la recaptació de fons i el desenvolupament, però això no era un bon ajust i els diners no era el mateix. Com que encara tinc l'esperit emprenedor, vaig pensar que em convertia en un entrenador holístic de salut.
Vaig pensar que el programa ofert a l'Institut de Nutrició Integradora va marcar totes les caixes. L'aprenentatge està tot en línia, el suport és a través del lloc web i l'iPad (que s'obté quan es passa el procés de registre), també em dóna la flexibilitat de treballar des de casa i esperem que ajudeu a altres persones i que us connectem amb gent amb idees similars. Al setembre, vaig a practicar el que prediqué i al març seré llicenciat.
No cal dir que molts dels meus pares també són conscients i viuen una vida més ecològica, així que espero que puga aconseguir aquells que no fan el carro. Això és molt lluny dels dies de la concòrdia, però segurament se sent més satisfactori.
---------------------
Andrew Yearde
Titulació: Llicenciada en Ciències Econòmiques per la Universitat de Nova York
Tornant a l'escola, val la pena
A la tardor de 2008, una petita empresa consultora anomenada CBAY Analytics que vaig començar amb un soci va deixar de funcionar. Hem tingut problemes per trobar clients i desconeixem que estàvem enmig d'una de les principals baixes econòmiques. Vaig finançar el negoci amb tots els meus estalvis, com ho fan molts propietaris de petites empreses i es van ajornar els salaris, de manera que quan sortien les llums quedava sense compensació per desocupació.
Una part del problema que tenia a l'hora de vendre'm a altres empresaris era que no tenia un títol universitari. En la meva carrera com a tresorer i gurú en la gestió de programes de paper comercial (ABCP), que és un segment del sector de les finances estructurades, vaig gestionar persones físiques amb MBA i altres titulacions avançades. Va trigar 15 anys a processar la targeta verda i la ciutadania, així que vaig deixar la universitat i vaig treballar molt. A l'estiu del 2008, vaig investigar dues universitats, i els individus d'admissió del programa NYU-SCPS eren els més receptius i oferien un programa més complet per a l'estudiant adult.
Inicialment, no tenia diners ni font de la matrícula, així que vaig aconseguir obtenir un préstec d'estudiant privat per cobrir el primer semestre. En els anys posteriors, vaig poder obtenir ajuts, beques i préstecs subvencionats. En definitiva, l'assistència que he rebut pot cobrir la meitat del cost total. Encara no sé la quantitat exacta de la càrrega financera global, però pot ser d'uns 60 a 70.000 dòlars.
L'obstacle era una dificultat; Tanmateix, es palpa en comparació amb els llocs emocionals de la vida d'arrossegament. Al gener de 2009, quan vaig arribar a casa de la classe vaig descobrir que el pany del meu apartament va ser canviat. La meva dona va decidir que volia divorciar-se. Encara no sé per què, tot i que a l'atur, era agressiu i persistent a la recerca de feina. Vaig fer centenars d'aplicacions i, a la nit, vaig assistir a classes. En els dies posteriors a aquest esdeveniment traumàtic, vaig dormir al cotxe a la fred de l'hivern, vaig utilitzar les instal·lacions del gimnàs de l'escola i vaig continuar assistint a classes.
Uns mesos més tard, un jutge em va dir que en una audiència de suport infantil tenia la capacitat de guanyar més de $ 168,000 per any basant-me en els meus guanys en 2004 i 2005. Finalment vaig rebre ocupació a l'estiu de 2010 amb Amazon.com a el nivell més baix com a treballador de magatzem. En els dos últims anys, he rebut dues promocions, però el meu dia sol començar a les 6:00 a.m. A les 4 de la tarda, condueix a un centenar de milles a la ciutat de Nova York, després seure a la classe durant tres hores i arribar a casa prop de les 11:30. Qualsevol que decideixi tornar a l'escola i haver de mantenir una feina a temps complet ha de comprar accions en una cafeteria perquè hi haurà nits que no tindrà molt de temps intentant complir els terminis de paper.
El meu empresari no reemborsa la matrícula, però aproven el temps lliure si ho necessito, sempre que es faci el treball. Això pot ser oximorònic, però els estudiants adults han d'equilibrar ambdues demandes. Un altre consell és estar cansat d' escollir classes en línia , les exigències del temps i l' estrès d'estar permanentment a la xarxa (Internet) és genial. Un altre consell, on puc trobar problemes aquí és, no t'esperis a comprar els llibres de text cars. He comprat les versions anteriors per centaus de dòlar i funcionen bé. Hi va haver classes que ni tan sols em vaig molestar a comprar els llibres de text i van utilitzar els recursos en línia de la biblioteca escolar i d'Internet.
El millor consell que tinc és evitar relacions estressants i demanar ajuda. De vegades, potser voldreu que algú revisi un document, entrevistase per una tasca, pregunti les seves opinions, etc. De fet, si teniu un altre significatiu que us ajudarà amb els nens i les tasques domèstiques, contribuirà significativament.
Val la pena! Acaba de ser més eficient i no es perd en el lloc de treball. El sentiment de confiança, introspecció i orgull de fer-ho no té preu. Tornar a l'escola és una decisió seriosa i els adults haurien de tenir en compte el cost beneficiós, és a dir, quant més guanyareu durant la resta de la vostra vida laboral enfront del cost. Quant val la pena de ser capaç d'estar en un club exclusiu, on les seves possibilitats de ser empleades són sempre més grans que aquelles sense titulació?
A més, no subestimeu el valor de l'orgull familiar. Espereu perdre amics i familiars clau durant el viatge, però els que els reemplacaran seran de gran valor. Això pot semblar còmic, però tenir èxit des del principi, els adults potencials han de ser centrats, determinats i amb recursos per tenir èxit. Em vaig a graduar de la Universitat de Nova York amb Honors en tres setmanes amb un BA que es concentra en Economia. També seré l'orador de convocatòria de la meva universitat.
---------------------
Chris Tobias
Tornar a l'edat escolar: 42
Director d'Entusiasme Educativa
Un resultat inesperat
Vaig tornar a l'escola a l'edat de 42 anys quan es va acomiadar a la meva empresa. Mentre que els acomiadaments, afortunadament, em van passar per, vaig continuar i vaig aprofitar l'oportunitat per obtenir l'educació que sempre havia volgut però que mai vaig sentir el permís d'arribar com a persona més jove. Si l'edat m'ha ensenyat tot, m'ha ensenyat que mai no sabeu el que ve. Llavors, per què no estudiar els temes que l'exciten? Potser les vostres passions us portin a alguna cosa inesperada. Alguna cosa millor del que pensaves possible.
Com a alumne nou de tornada, ràpidament vaig descobrir que no tenia les habilitats necessàries per manejar una gran càrrega de treball escolar juntament amb l'ocupació a temps complet. Afortunadament, el meu antecedents empresarial em va ajudar a investigar ràpidament eines d'èxit acadèmic i crear un conjunt pràctic de tècniques per a un èxit escolar eficient i plaent.
Quan vaig conèixer les notícies sobre el despatx planificat de la meva empresa, no tenia ni idea de què era el següent. Avui estic passant un temps meravellós ajudant a altres estudiants, joves i grans, a tenir èxit a l'escola. Va ser un resultat meravellosament inesperat.
---------------------
Elizabeth Venturini
Tornar a l'edat escolar: 50+
Canvi professional: màrqueting a l'estratègia de carrera universitària
Feu alguna cosa que sou apassionada
El meu nom és Elizabeth Venturini. Sóc un 50 anys d'edat, graduat de 2010 del Programa d'Assessorament Universitari de la UCLA. Avui faig el procés d'admissió de la universitat més fàcil per als adolescents d'alt assoliment, florecimiento tardà i tots els pares estressats que els estimen. Em centren en el resultat final de graduar-se amb un títol universitari: una feina.
No conéixer tota la terminologia utilitzada en l'educació era el major desafiament que havia de fer front. Procedir del món empresarial era un avantatge ja que tenia una perspectiva comercial i la feia servir durant tot el meu treball.
El programa d'assessorament de l'escola UCLA proporciona als estudiants les eines que necessiten per ajudar els adolescents i adults amb el procés d'admissió d'universitats exigent d'avui. Em va donar l'oportunitat de començar una nova carrera i fer una cosa que em sento apassionada.
Us suggereixo a qualsevol estudiant de transició professional que estigui interessat a tornar a la universitat per completar una avaluació d'interès professional per conèixer els seus gustos, interessos, valors i estil de treball actuals. Això és important perquè el que van valorar en les seves carreres quan tenien 20, 30 o 40 anys d'edat pot haver canviat ara que estan en els seus 50 anys o més.
---------------------
Greg Mantell
Titulació: Màster en Periodisme de Difusió
Internet Talk Show Host
Només aneu-hi
Vaig decidir tornar a l'escola de grau per a la meva Master's in Broadcast Journalism a la Universitat de Missouri a Columbia. De moltes maneres, ho veig com una extensió del que ja estem fent (un programa de discussió a Internet), la millor manera de portar-lo al següent nivell. Vaig poder entrar per una bona xarxa i ubicacions i connexions. Realment no em va colpejar fins que algunes persones van esmentar que seria més vell que molts dels estudiants que tenien 20 anys.
Com a entrevistador, estic acostumat a interactuar amb persones de totes les edats, entrevista a moltes persones més joves i majors que jo. Vaig rebre un ajudant de recerca de postgrau amb el programa d'Investigadors Reporters i Editors i em van semblar que tenia experiència real en el món: madura, centrada en el que estic fent. Personalment, [que és més gran] no m'ha faltat progressivament perquè sé que moltes persones tornen a l'escola en una edat més gran ara i ja he graduat de la universitat fa anys.
A diferència d'un jove de 20 anys que no sap el que volen fer, sé el que vull fer i estic molt concentrat a fer-ho. Diverses persones de l'escola han comentat el fet que els va agradar el que tinc tanta experiència en el món real; així que estic segur d'afegir el programa de màster que només pot ajudar a dur a terme el següent nivell.
El meu principal desafiament va ser passar de LA a Missouri! M'agrada viure a LA però ho faré a l'escola. Tinc intenció de tornar (o a una altra ciutat important) després de la graduació. És més fàcil per a mi, ja que no tinc fills.
Consells? si saps per què vols fer el programa, veieu-lo. No hi ha raó per no fer-ho. És un món diferent en aquests dies. He llegit que els alumnes d'ingrés a la Harvard Medical School van des dels 20 fins als primers 40 anys.