8 Qualitats d'un bon mentor

Els bons mentors no prenen lleugerament la seva responsabilitat com a mentor. Se senten invertits en l'èxit del pentagrama. En general, això requereix d'algú que tingui coneixements, compassió i posseeixi els atributs d'un bon professor o entrenador. També es requereixen excel·lents habilitats de comunicació. Un bon mentor es compromet a ajudar els seus companys a trobar l'èxit i la satisfacció en la seva professió escollida. La bona tutoria en general requereix l'habilitació de l'aprenent per desenvolupar les seves pròpies fortaleses, creences i atributs personals.

Un bon mentor exhibeix els atributs personals que necessita per tenir èxit en el camp. En mostrar al pentagrama el que es necessita per ser productiu i reeixit, demostren els comportaments i actuacions específics necessaris per tenir èxit en aquest camp. Recordeu que l'actitud positiva ha d'anar en tots dos sentits. És important que sempre tracteu el vostre mentor amb la màxima professionalitat. Si teniu la sort de trobar un mentor, mantenir-vos en forma i prendre la relació de debò. Un bon mentor és difícil de trobar i la majoria de la gent no té mentors. No tinguis la relació per descomptat, tens sort. Una bona relació de mentoring proporciona nous empleats i interns amb algú que comparteixi els seus coneixements professionals i l'experiència en aquest camp. Hi ha un bon mentor per respondre qualsevol pregunta relacionada amb el treball.

Les bones relacions mentor-mentees són un carrer de dues direccions; en conseqüència, si voleu una bona relació amb el vostre mentor, convertiu-vos en un bon pentagrama. Això requereix un interès genuí en el vostre mentor i voluntat de fer el que necessiti per tenir èxit com a intern o nou empleat en el camp. Seguint suggeriments i recomanacions, així com llegir tota la literatura pertinent disponible al camp, és una bona manera de mostrar al vostre mentor que està compromès a tenir èxit i que es pren seriosament la seva carrera i responsabilitats.

  • 01 Voluntat per compartir habilitats, coneixements i experiència

    Un bon mentor està disposat a ensenyar el que sap i accepta el pentagrama on actualment estan en el seu desenvolupament professional. Tingueu sempre temps per deixar de parlar sobre tu mateix i demanar-li al vostre mentor com ho fa. Pregúntele sobre les seves experiències, aprèn de les seves històries.

    Els bons mentors poden recordar què era com començar al camp. El mentor no pren la relació de mentor a la lleugera i entén que una bona tutoria requereix temps i compromís i està disposat a compartir la informació i el seu suport continu amb el papeit contínuament.

  • 02 demostra una actitud positiva i actua com a model de funció positiva

    Un bon mentor exhibeix els atributs personals que necessita per tenir èxit en el camp. En mostrar al pentagrama el que es necessita per ser productiu i reeixit, demostren els comportaments i actuacions específics necessaris per tenir èxit en aquest camp. Recordeu que l'actitud positiva ha d'anar en tots dos sentits. És important que sempre tracteu el vostre mentor amb la màxima professionalitat.

  • 03 Fa un interès personal en la relació de mentoring

    Els bons mentors no prenen lleugerament la seva responsabilitat com a mentor. Se senten invertits en l'èxit del pentagrama. En general, això requereix d'algú que tingui coneixements, compassió i posseeixi els atributs d'un bon professor o entrenador. També es requereixen excel·lents habilitats de comunicació. Un bon mentor es compromet a ajudar els seus companys a trobar l'èxit i la satisfacció en la seva professió escollida. La bona tutoria en general requereix empoderar a l'aprenent a desenvolupar les seves fortaleses, creences i atributs personals.

  • 04 Mostra l'entusiasme en el camp

    Un mentor que no exhibeixi entusiasme pel seu treball, en definitiva, no serà un bon mentor. L'entusiasme és la captura i els nous empleats volen sentir-se com si la seva feina tingui sentit i el potencial de crear una bona vida. El vostre mentor ha de tenir un interès especial a ajudar-vos a construir-se i desenvolupar-se com a executiu. Si no estan entusiasmats amb vostè i el tipus de treball que intenteu fer, probablement no funcionarà.

  • 05 Valors Aprenentatge en curs i creixement en el camp

    Els mentors estan en condicions d'il·lustrar com el camp creix i canvia i que fins i tot després de molts anys encara hi ha coses noves per aprendre. Qualsevol que se senti estancat en la seva posició actual no serà un bon mentor. En començar una nova carrera, la gent vol sentir que el temps i l'energia que gasten l'aprenentatge serà recompensat i, finalment, els proporcionarà la satisfacció professional . Els bons mentors estan compromesos i estan oberts a pràctiques d'experimentació i aprenentatge noves del camp. Llegeixen contínuament revistes professionals i fins i tot poden escriure articles sobre temes on han desenvolupat alguns coneixements. Estan encantats de compartir els seus coneixements amb les noves persones que entren al camp i prenen el seu paper seriosament en l'ensenyament dels seus coneixements als altres. Poden optar per ensenyar o assistir a classes per continuar desenvolupant els seus coneixements i habilitats. Gaudeixen de prendre tallers i assistir a conferències professionals proporcionades per la seva pertinença a associacions professionals.

    Trobar algú que estigui compromès amb l'aprenentatge continuat és important. Vol que algú que realment cregui en el poder del desenvolupament professional, independentment d'on estiguin en la seva carrera professional.

  • 06 proporciona orientacions i comentaris constructius

    Una de les responsabilitats clau d'un bon mentor és proporcionar orientació i comentaris constructius al seu aprenent. Aquí és on probablement l'aprenent més creixerà identificant els punts forts i les debilitats actuals i aprenent a utilitzar-los per aconseguir-los exitosos en el camp. Un bon mentor posseeix habilitats de comunicació excel·lents i pot ajustar la seva comunicació a l'estil de personalitat del pentagrama. Un bon mentor també proporcionarà als alumnes desafiaments que fomentin el desenvolupament professional i la sensació d'assoliment en l'aprenentatge del camp.

    Com a ponent, és fonamental que escolteu els comentaris, no ho preneu personalment, sinó que ho considereu realment. Recordeu que aquesta informació procedeix del lloc indicat. No ha de fer tot el que digui el vostre mentor, però almenys hauria de considerar-ho.

  • 07 Respectats per companys i empleats en tots els nivells de l'organització

    L'ideal és que els alumnes busquin els seus mentors i puguin veure's omplint el paper del mentor en el futur. Mentees vol seguir a algú molt respectat per col·legues i companys de feina i la contribució de la qual en aquest camp es valora. Pregunteu al vostre mentor sobre les seves experiències treballant amb el seu equip, preguntar-los sobre com naveguen per les situacions enganxoses, preguntar-los sobre com van arribar a on es troben.

  • 08 estableix i compleix els objectius personals i professionals actuals

    Un bon mentor contínuament posa un bon exemple mostrant com es reflecteixen els seus hàbits personals amb els objectius personals i professionals i l'èxit personal en general. Dit això, el vostre mentor està ocupat, i cal esperar-ho. No sempre van a poder deixar tot per parlar amb vostè. Assegureu-vos que no abusareu de la relació: seleccioneu i trieu el que us proporcioneu al vostre mentor.