La primera prova és la prova de competència del llenguatge de defensa (DLPT). Aquesta prova està dissenyada per a persones que ja són fluïdes en un idioma estranger específic que necessiten els militars. Simplement, prova el coneixement actual de l'individu d'un idioma específic.
La prova dóna com a resultat una qualificació de competència lingüística de 0, 0+ 1, 1+, 2, 2+ o 3, i tres són els més alts. La versió més recent del DLPT (versió V) mesura la capacitat del llenguatge en una escala de 0 a 5 +, però serà d'uns pocs anys abans que aquesta versió estigui disponible per a tots els idiomes assajats.
La versió de la prova que es dóna normalment en ubicacions diferents de l'Institut de Defensa de l'Idioma només mesura la capacitat de lectura i d'escolta.
Tanmateix, la majoria de persones que intenten obtenir una feina que requereixen un domini d'idioma estranger, actualment no coneixen el llenguatge necessari. En aquest cas, DOD utilitza la bateria d'aptitud per a la llengua de defensa (o DLAB) per mesurar la capacitat d'aprendre una llengua estrangera.
Estudiant pel DLAB
Moltes persones pregunten si un pot estudiar per al DLAB, o si hi ha guies d'estudi disponibles. Les respostes són "sí" i "no".
No hi ha guies d'estudi comercial disponibles per al DLAB, i no es pot estudiar per al DLAB de manera tradicional, ja que el DLAB està dissenyat per mesurar el potencial d'aprenentatge de llengües, no el coneixement actual.
Tot i que no es poden estudiar preguntes pràctiques específiques per al DLAB, es pot estudiar llibres de text de gramàtica i angles per assegurar que comprenguin sòlidament la gramàtica anglesa abans de fer la prova.
Com un actual lingüista de l'exèrcit diu: "... en preparació per al DLAB, es pot ajudar-se molt assegurant que tinguin una sòlida comprensió de la gramàtica i la sintaxi en general. Un que no sàpiga quin adjectiu tindrà problemes greus amb el DLAB ".
Segons les persones que han pres (i aprovat) el DLAB, es pot millorar les seves puntuacions mitjançant:
- Tenir una comprensió molt clara de la gramàtica anglesa. Haureu de conèixer totes les parts del discurs i com funcionen. És possible que vulgueu posar les vostres mans en un bon llibre de text de gramàtica de nivell universitari i estudiar-ho durant un temps abans de fer la prova. Compreneu com es construeixen les oracions en anglès (és a dir, Subject-Verb-Object). Encoratjar-vos amb aquesta construcció us ajudarà al DLAB.
- Ser capaç de reconèixer els motius d'accentuació i estrès en paraules. Sapigueu on hi ha les paraules d'expressions de síl·laba.
- Teniu experiència amb una llengua estrangera. Si voleu ser un lingüista rus, no és necessari que tingueu experiència amb el rus. Tanmateix, si teniu experiència amb un idioma estranger, us ajudarà a comprendre que els diferents idiomes utilitzen estructures de frases diferents a l'anglès.
- Estigui preparat per interpretar instruccions basades en imatges. Per exemple, una imatge d'un cotxe vermell es presenta amb la paraula "ZEEZOOM". A continuació, es presenta una imatge d'un cotxe blau amb la paraula "KEEZOOM". A continuació, es presenta una imatge d'un autobús vermell amb la paraula "ZEEBOOM". Heu de poder donar la paraula estrangera per un "autobús blau".
- També hauríeu de saber que a la part de l'àudio de l'examen no hi ha cap repetició de les preguntes. Una vegada que es dóna un ítem, hi ha una breu pausa per respondre i després la pregunta següent. Estigueu preparats per això; si creus que pots pensar en la teva resposta a qualsevol pregunta, et perdràs el començament de la següent. Aquest efecte pot bola de neu i probablement condueix a algunes persones amb bones possibilitats d'anar cap al sud a causa dels nervis. Escolteu amb atenció i vagi amb les seves entranyes. Estigueu preparat per a la següent pregunta.
Puntuacions qualificades
El DLAB està format per 126 preguntes d'elecció múltiple. Les polítiques de serveis aplicables requereixen que cada candidat a assistència a l'Institut de Llengües de Defensa sigui un graduat de batxillerat. Per accedir a un Programa de Llenguatge Bàsic, es requereixen les següents puntuacions mínimes del DLAB:
- 85 per a un llenguatge de categoria I (holandès, francès, italià, portuguès i espanyol)
- 90 per a un idioma de categoria II (alemany)
- 95 per a un idioma de Categoria III (bielorús, txec, grec, hebreu, persa, polonès, rus, serbi / croat, eslovac, tagàlog [filipí], tailandès, turc, ucranià i vietnamita)
- 100 per a un idioma de categoria IV (àrab, xinès, japonès i coreà)
Els serveis o agències individuals poden exigir puntuacions més qualificades a la seva discreció. Per exemple, les Forces Aèries i els Cossos Marins requereixen una puntuació mínima de 100 en el DLAB per a tots els idiomes, encara que el Cos de Marines ho renunciarà a un 90 per als idiomes Cat I i II. La Força Aèria no està aprovant actualment les exempcions.
La puntuació més alta possible del DLAB és de 176.
Re-proves
Els individus que no aconsegueixen obtenir una qualificació en el DLAB poden sol·licitar tornar a provar després de sis mesos. Les sol.licituds de re-assaigs per part d'individus que ja han realitzat una puntuació mínima qualificativa només s'aproven basant-se en la necessitat militar documentada i han de ser aprovades pel comandant apropiat (és a dir, reclutant comandant de l'esquadró).
Prenent la prova
La prova es divideix en dos segments principals (un àudio i un visual).
Segment d'àudio: la primera part del segment d'àudio prova la vostra capacitat per reconèixer els patrons d'estrès amb paraules. El narrador de la cinta d'àudio pronunciarà quatre paraules. Una de les paraules pronunciades tindrà un patró d'estrès diferent. La vostra tasca consisteix a indicar (a la vostra fulla de resposta) la paraula que es destaca diferent de la resta.
Per exemple, el narrador declararia " A - Armada ...... B - Exèrcit ....... C - Burger ...... D - Substitució , fent èmfasi en la segona síl·laba de la paraula," Reemplaça ").
La següent part del segment d'àudio comença a introduir regles en un idioma modificat d'anglès (creat amb l'únic propòsit de la prova). Es pot dir que les regles d'aquesta llengua consisteixen en tots els substantius precedits per verbs, i els substantius i verbs sempre acabaran en el mateix so vocàl·lic. Es traduirà una frase anglesa determinada en una frase compatible amb l'idioma modificat.
Per exemple, es pot mostrar la frase " El gos corre", seguit de quatre opcions: A- " Runsie, The dogie "; B- " The dogie runsie "; C- " Runie el dogo "; D- " El dogo runa ". Per descomptat, "A" seria la resposta correcta perquè el verb precedeix el substantiu i tots dos acaben en el mateix so vocàl·lic.
La prova es farà a través de diverses seccions, en cada secció s'afegeixen unes poques regles de composició, que abasten àrees com la forma d'expressar la possessió o com expressar un substantiu que actua sobre un altre substantiu amb un verb.
El Segment d'àudio finalment s'agreuja combinant totes les regles introduïdes i presentant frases completes o frases llargues per al vostre plaer de desxiframent.
Jake va agafar el DLAB i va puntuar un 138. Ell ofereix els següents consells relacionats amb la part d'àudio de la prova:
Unes poques vegades quan el parlant donava les respostes, sentia el correcte, però quan acabava, m'havia oblidat quina carta era. Va ajudar a posar un petit punt al que jo pensava que estava bé mentre parlava. També va ajudar a tancar els ulls mentre estava llegint i escoltant paraules clau.
Segment visual: la cinta està desactivada i ja no són aplicables totes les regles que heu estudiat tan bé al Segment d'àudio. En el segment visual, es mostrarà (en el fullet de prova) imatges combinades amb paraules o frases que (amb sort) li donaran, després d'una contemplació, una comprensió bàsica d'aquest gibberish a la pàgina de prova.
Per exemple, en una pàgina podria tenir una imatge d'un paracaigudes a la part superior. Sota el paracaigudes, podria haver-hi alguna cosa com " paca ". Aleshores hi pot haver una imatge d'un home. L'home podria anomenar-se " tanner ". Aleshores hi pot haver una foto d'un home paracaigudista que podria llegir " tannerpaca ". A continuació, una foto d'un home volant en un avió que podria llegir " tannerpaci ".
A partir d'això, es pot deduir una sèrie de regles del llenguatge gibberish, que s'aplicaria a les imatges addicionals en aquesta pàgina del fullet de prova.
A diferència del primer segment (àudio), però, aleshores girarà la pàgina al fullet de prova per veure un conjunt d'imatges, paraules i regles completament independents.
Aquest mateix patró es completarà fins al final de la prova, moment en què es pot fer un profund sospir d'alleugeriment, després anar a casa i punxar el reclutador al nariz per dir-li que la prova era "fàcil". **
(** Descàrrec de responsabilitat. Realment no sacrifique al reclutador al nas, ja que - en molts casos - això retardarà el seu ingrés).
GIUJOE, membre d'un fòrum, va prendre el DLAB i va anotar un 146. Ell ofereix els següents consells:
Contràriament a la creença popular, podeu estudiar per al DLAB. Vaig prendre ... alguns llibres de la biblioteca i després d'una bona nit d'estudi i vaig treure un 146. El problema és que la majoria dels parlants d'anglès nadius no saben i no els importa gaire la gramàtica anglesa. Si teniu una forta comprensió de la gramàtica anglesa, com funcionen els verbs, com funcionen els objectes, com funcionen els adjectius i els possessius, ho faràs bé.
També heu d'estar oberts a manipular aquestes regles. Si us dic que d'ara endavant, els adjectius segueixen els substantius, llavors no és un "gos blau", no importa quantes vegades ho dic, és un "gos blau".
Una altra part difícil per als parlants d'anglès si troba tensions en paraules. L'anglès sol tenir múltiples estressos. Aquí hi ha un consell fàcil per trobar l'estrès. Recordeu a l'escola primària quan estudiava síl·labes i el professor hauria tocat un escriptori per cada síl·laba? Fer això!
Fem la paraula 'aptitude'. Digues la paraula i truca a l'escriptori. Heu d'aconseguir tres cops: ap-ti-tude. Ara, feu-ho de nou i que la força del vostre cop contreu la força de la teva veu. Trobareu que l'estrès cau a la primera síl·laba: AP-ti-tude. Feu això a prova mentre el parlant parla. Si estàs en una habitació amb diverses persones, no ho facis a l'escriptori només per motius de benestar. Utilitzeu la cama.
Fred, una altra persona que ha pres el DLAB, ofereix els següents consells:
DLAB és més que comprensible de l'idioma anglès. També ajuda si podeu entendre el dialecte d'altres persones. Una bona ajuda és conèixer lletres pronunciades en altres idiomes. Encara millor és conèixer altres idiomes (rus, alemany, farsà, etc.)
Un altre punt per aprendre abans de fer la prova és que l'ordre de les paraules és un factor important. Hi haurà parts de la prova on diran que hi haurà un final per al nom (cotxe (se)) i un final per a un adverbi (ahir (e)), però el nom ha de venir davant l'adverbi i només en Que l'ordre sigui correcte. La millor manera d'anar a prova està preparada i relaxada.