El procés de selecció
Els directors de currículum i instrucció es seleccionen utilitzant el procés normal de contractació governamental .
Mentre que les entrevistes de grup poden ser emprades durant el procés, són finalment contractats pel supervisor del lloc que pot ser el superintendent o un superintendent assistent.
L'educació i l'experiència que necessitaràs
Els districtes escolars gairebé sempre requereixen directors de currículum i instrucció per a realitzar un màster, preferentment en educació. Aquests directors han de posseir un certificat d'administrador del govern estatal. Quan algú estigui disposat a passar a aquest tipus de càrrecs, gairebé sempre tenen experiència docent, de manera que els candidats també tenen certificats docents.
Aquesta feina no és la primera posició d'una persona a l'oficina central del districte escolar. Els candidats haurien de tenir diversos anys d'experiència en l'administració del districte escolar. Els candidats amb experiència com a especialista en currículums tenen avantatge en la contractació. Els especialistes en currículums tenen més probabilitats de promoure llocs directius si tenen experiència de supervisió.
Què faràs?
Els directors de currículum i d'instrucció gestionen especialistes en currículums i personal de tecnologia d'ensenyament. Els especialistes en currículums guien la selecció de llibres de text i altres materials didàctics, proporcionen comentaris als professors sobre el seu acompliment i els ajuden a incorporar la tecnologia d'ensenyament a les seves lliçons.
El personal de tecnologia d'instruccions manté el maquinari i el programari d'instrucció i ajuda els professors a resoldre problemes de tecnologia.
Els districtes escolars necessiten procediments per guiar la selecció de llibres de text i altres materials d'ensenyament. El director del currículum i la instrucció desenvolupa aquests procediments i garanteix que siguin seguits. Un bon procés d'adopció del currículum inclou una important contribució dels professors, ja que seran els que lliurin el contingut. Els especialistes en plans d'estudis haurien de fer el màxim de treball possible durant aquest procés perquè no superin els professors.
Els directors són responsables de la planificació a llarg termini en relació amb les funcions que supervisen. Per als directors del currículum i la instrucció, això significa buscar diversos anys per prioritzar el treball dels especialistes en currículums i el personal tecnològic d'instrucció.
La planificació a llarg termini també inclou fer front als objectius a llarg termini en fites que es poden aconseguir durant els propers anys. Per exemple, un districte escolar potser vulgui oferir més oportunitats de crèdit universitari per als estudiants de secundària. Es tracta d'un projecte que requereix almenys un any i probablement uns anys de treball preparatori. El director del currículum i la instrucció ha de reduir aquest projecte en peces seqüencials per aconseguir l'objectiu de proporcionar més oportunitats de crèdit universitari.
Els directors de currículum i instrucció estableixen i supervisen els processos de garantia de qualitat i de millora contínua. Això inclou l'establiment de protocols per als especialistes en el currículum per proporcionar comentaris als professors sobre el seu rendiment docent, l'anàlisi de dades rellevants i l'administració de programes de desenvolupament professional per enfortir els professors.
El govern federal i els governs estatals imposen estàndards als districtes escolars perquè els districtes proporcionin un nivell mínim d'educació als seus estudiants. Els directors de currículum i instrucció asseguren que els seus districtes compleixin els estàndards imposats externament. Els grups d'interès també poden publicar estàndards, però aquests estàndards no tenen la força de la llei com els estàndards imposats pel govern. Aquests grups poden dir coses dolentes sobre districtes que no compleixen amb els seus estàndards, però els districtes no estan obligats a mesurar el que les entitats no governamentals requereixen.
Una de les maneres principals que els governs federal i estatal garanteixen els estàndards que es compleixen és provar els estudiants en certs punts al llarg de les seves carreres educatives. Aquestes proves vénen amb els seus propis procediments de prova. Els directors de currículum i instrucció garanteixen que aquests procediments siguin seguits. Ajuden als principals a planificar com s'implementaran els procediments a cada campus.
Idealment, cada alumne passa aquests exàmens i un dia es gradua. Els secundaris disposen d'una gran varietat de cursos. Tot i que poden fer pràcticament qualsevol curs que desitgen, han de tenir en compte els requisits de graduació que ha adoptat el consell escolar. Els directors de currículum i instrucció desenvolupen requisits de graduació per a la seva aprovació pel consell escolar. Aquests requisits han de complir les normes estatals i federals.
Els directors del currículum i la instrucció preparen presentacions i informes per a reunions de la junta escolar. Aquests podran ser lliurats pel superintendente, superintendent assistent o el director del currículum i la instrucció. El contingut ha de ser clar i conciso. Els membres del consell escolar solen ser persones intel·ligents, però pocs són experts en educació.
Els directors de plans d'estudis i de formació ajuden al desenvolupament del pressupost del districte escolar, generalment centrant-se en les despeses de planificació per al currículum i la instrucció. Han de planificar i prioritzar les despeses dins dels seus pressupostos permesos. També defensen una major part del pressupost quan consideren que no poden complir els seus objectius en els recursos existents o previstos.
El que guanyareu
El salari d'aquesta posició varia molt en tots els districtes escolars. Les posicions dins dels districtes més grans o amb un major abast de control guanyen més que llocs en barris menors o aquells amb menys persones dins de la posició de la línia de supervisió .