Escola submarina bàsica inscrita (BESS)
En pocs minuts, aquests mateixos navegants quedarien tancats en aquest mateix espai, combatent filtracions de canonades i brides, juntament amb un nivell d'aigua que s'eleva ràpidament, en un frenè esforç per "salvar el vaixell".
Però, en aquesta tasca, no estarien sols ...
Només un ràpid canvi d'una carretera sinuosa de l'entrenador humit, un altre grup de Mariners es va preparar per salvar la nau també. Només, el seu perill potencial no seria aigua; Aquests àvids mariners s'enfrontarien a una cambra fosca plena de fum i escalfament, incendis.
Aviat, ambdós grups d'estudiants estarien lluitant per aconseguir dues tasques completament diferents. Pot ser que no hi hagi res com a fora i fora com el foc i l'aigua, però en completar les seves tasques independents, els Mariners treballen cap a un objectiu comú: intentar avançar.
Com a estudiants de l'Escola Submarina Bàsica de Navy (BESS), els estudiants s'han enfrontat a l'estrès i la tensió d'aquesta última setmana de formació. Els entrenadors constitueixen l'últim obstacle per als submarins wannabe abans de la graduació BESS, eliminant un procés d'aprenentatge durant un mes.
La importància del dia tampoc es perd als estudiants.
"Definitivament és un dia nerviós per a tots nosaltres", va dir el marí Brandon Nims, mentre esperava l'entrenament d'extintors d'incendis. "Realment té alguns nois perdent son. Sé que estava molt nerviós, només sabent que això és el final d'això per a BESS. És més que una formació per a nosaltres ".
Sumar-se a l'estrès de l'esdeveniment és l'aspecte confús de l'agenda de formació de la setmana.
Abans de l'escenari final dels grups, passen dos dies entrenant i realitzant en l'entrenador humit.
El ritme relativament ràpid de la formació pràctica va ser una altra barrera per als estudiants a creuar.
"Vaig pensar que tot anava a ser una mica més lent", va dir el tècnic d'electrònica Seaman Recruit, Joseph Drawns, després d'embolicar el seu temps en l'entrenador humit. "Calia estar realment a la punta dels dits. (Els instructors) havien d'encaixar molta informació en un curt període de temps, de manera que simplement van guardar les coses al seu cap. Quan va arribar el moment de fer-ho, de vegades era difícil recordar-ho tot de seguida ".
El ritme de la setmana final semblava reflectir les tres primeres, en què els navegants -molts fora del camp d'entrenament- van començar a posar les bases per convertir-se en un submarí .
El camí comença just abans de classificar-se per BESS, quan els estudiants potencials estan facultats per suportar l'entrenador d'escapament submarí. L'entrenador, que simula l'arranjament general d'un tronc d'escapament submarí de 637 classes, permet als estudiants aplicar la formació d'egress que aprenen en un entorn bàsic de l'aula.
Això implica que els mariners s'hi forcen, quatre a la vegada, a una escotilla escapada que aviat s'omple de coll amb aigua.
A continuació, toquen "Steinke Hood", una màscara inflable de tipus que permet als futurs submarins respirar mentre es submergeixen sota l'aigua per escapar del dipòsit d'una escotilla estanca que s'obre a una piscina. Un cop allà, els mariners es reuneixen en un bonic patró d'acollida abans de fer un darrer bany a la piscina. Una cosa és segura: si algú de la classe és claustrofòbic, no trigarà gaire a esbrinar-ho.
"Això és l'últim que vols en un submarí", va dir el tècnic de sistemes d'informació de segona classe (DV) Curt Ramsey, un dels instructors d'escapament. "Això ha d'identificar els que poden tenir un problema amb ell. Entre tancar la caputxa sobre la cara i l'entorn estricte del tanc, ningú no hauria de poder enamorar-nos ". Malgrat la por aferrissada provocada per la claustrofòbia, Ramsey va dir que la majoria de les persones que pateixen les condicions poden" concentrar-se i acabar la formació.
La part d'escapament de l'escola va ser una sorpresa per a molts dels estudiants. "No tenia ni idea que fins i tot era possible escapar d'un sub", va dir Drawns. "Vaig pensar que era molt més per a tu si el teu vaixell baixava. Realment estava prestant atenció a aquesta classe ".
I que la instrucció a l'aula va patir una visita per a la majoria dels estudiants de la piscina, va dir el propietari Seaman Recruit, Joshua Henderson. "L'escapament era bastant intens, però ens va explicar molt bé abans a l'aula. Així que sabíem què fer quan vam arribar allà ".
Els alumnes van tancar un dia d'èxit en l'entrenador de la fugida fent una escapada de dos homes que va culminar a aprendre a utilitzar una bassa individual. "Tothom estava força acomiadat després d'haver estat fetes", va dir Henderson. "Estàvem contents de superar-nos".
No obstant això, no es permet dur a terme el sentit de la realització. La setmana següent, els alumnes d'escapament de la classe escolar es classifiquen per la seva edició oficial de BESS.
El següent és un període de tres setmanes d'estudi intensiu que desafia els estudiants diàriament. "Va ser molt més difícil del que jo esperava que fos", va dir el mànec de Machinist, Michael Bybee. "La informació es va cobrar als vostres caps perquè no tinguessis temps per respirar. Va prendre gairebé cada segon que teníem aquí ".
Fidel a la paraula de Bybee, el típic dia de la instrucció va ser de 7 a.m. a 4 p.m. amb una hora per dinar. Durant aquest temps, els instructors es van assegurar d'empaquetar tantes lliçons com sigui possible durant el dia de l'estudiant.
"És una cosa que realment hem de fer", va dir MM1 (SS) John Roberts, un dels instructors de BESS. "Tres setmanes semblen molt de temps per a algunes persones, però quan tingueu tantes coses per ensenyar com ho fem, necessiteu tot el temps que pugueu aconseguir. Practicem pràcticament tots els sistemes i equips principals en el vaixell. Hi ha molta informació ".
Aprendre tota aquesta informació requereix un dia escolar més llarg que l'habitual per als estudiants. Després de prendre un descans a les 4 de la tarda per relaxar-se i sopar, gairebé tots els estudiants tornen a la casa de l'escola a les 6 de la tarda durant tres hores d'estudi nocturn. Algunes excepcions excepcionals es donen a estudiants que superen l'aula.
Afegiu-ho a una reunió de 5:15 a.m. per esmorzar, i els estudiants de BESS saben que es troben durant un llarg dia.
"Durant aquestes dues setmanes, el dia no era res més que l'escola", va dir Drawns. "Llavors es tira l'estudi nocturn, i només té una mica de temps lliure durant la setmana. Però no importa el que hateu l'estudi de la nit, realment ho necessiteu ".
Aquest estudi nocturn és pràctic per als estudiants durant cadascuna de les seves tres proves importants durant el curs de l'escola. Tots els marins de l'escola han de passar les proves per completar la formació escolar a l'escola submarina .
Només després de conquerir l'entrenador de fugida i passar per l'escola, els estudiants poden desafiar les aigües apresurades i cremar incendis.
És un moment que són més que feliços de veure. "Després de no fer res més que estar assegut a classe durant poques setmanes, va ser benvingut", va dir Bybee. "Tot el temps que esperes els entrenadors. Gairebé seieu allà i somia amb lluitar contra incendis i fer remuntar les filtracions ".
Quan la classe arriba a aquest punt, el grup es divideix en dos i s'alterna un període de dos dies en cada entrenador. Per a cadascun, el primer dia és purament un dia d'aula. Els instructors utilitzen aquest moment per superar escenaris i regles bàsiques amb els estudiants. El segon dia de formació és quan es porta a terme tota l'acció.
Per als estudiants en l'entrenador de foc, això significa vestir-se amb vestit de batalla complet i passar per diversos escenaris d'extinció d'incendis, incloent-hi l'ús d'extintors, mànegues i aparells de respiració autònoms.
Tot el temps, els mariners lluiten contra incendis reals limitats a una sala de control. "Això va afegir un nou toc per a nosaltres", va dir Bybee. "La calor que sortia d'aquests incendis va ser genial. Es va simular, però era real. No ens havíem enfrontat a res d'això abans ".
La calor del foc pot haver estat real, però els instructors estan a prop per garantir que cada evolució es realitzi amb seguretat. "Volem que els estudiants tinguin una idea real del que succeiria en un incendi submarí real", va dir l'instructor de lluita contra incendis MM2 (SS) Laurence Georghan, "però, amb les classes BESS, tot és molt estructurat i rígid. Hem d'assegurar-nos que tot es faci sense que algú es faci ferir ".
Mentre es garanteix la seguretat, els instructors construeixen la formació a un màxim amb un escenari que prova el que han après els estudiants en les sessions anteriors del dia. "Després d'entrar-hi i fer-los saber el que estan utilitzant", va dir Georghan, "els vam trobar amb una situació en què s'esclarés el foc i han de decidir quin tipus d'agent ha de fer amb el foc. Estem aquí per assegurar-nos que no hi ha res malament, però en aquesta situació, els estudiants de BESS estan definitivament més controlats que abans ".
Quan s'acabi el dia, els estudiants haurien de poder combatre les flames de diversos tipus d'incendis en cas de necessitat.
Tanmateix, aquells que acaben amb la zona de lluita contra incendis només estan a la meitat de la setmana. El que els espera en l'entrenador humit és de més de 20.000 galons d'aigua que emeten 12 filtracions en un arranjament simulat d'una sala de màquines de nivell inferior SSBN 650.
Per aquells que no estan acostumats a l'aigua a la cintura, l'exercici de control de danys pot ser una experiència horrible. "El nivell de l'aigua puja tan ràpid", Nims va dir sobre el seu temps en l'entrenador humit. "Definitivament, obre els ulls sobre el que podria passar aquí. Ja sabeu que tot està controlat, però pot ser molt aterridor ".
Però al final, els joves mariners BESS saben que és l'entrenament que eventualment poden utilitzar, tant si volen com si no. "Definitivament necessitem saber-ho quan arribem a un vaixell", va dir Bybee. "Espero que mai no l'utilitzi, però sabent la meva sort, serà útil".